Новини

Какво приготвяте за закуска на вашите деца?
Макарони или филийки-препечени със сиренце.
Нещо здравословно, например варени яйца.
Най-често ядат мляко със зърнени култури през седмицата, а в събота и неделя-палачинки, мекици.
„Нескуик“-много лесно и забавно.
Пържени филийки, палачинки, банички.
Мляко и филийка, намазана с нещо.
Обикновено филийка с нещо солено.
Проверявате ли произхода на продуктите, които купувате?
Често-да.
Да, в повечето случаи.
Да, задължително.
Аз етикети не чета.
Да, проверявам.
Обикновено да, срокът на годност винаги се проверява.
Да, винаги.

Какво предпочитате: био продукт или масово производство?
Предпочитам биопродукти.
Зависи-дори и масовото производство понякога са качествени продукти.
Биопродукти купуваме много, домашни яйца, ако намерим, домашно сирене, кашкавал, мляко.
Общо взето-масово производство.
И от двата вида.
Аз предпочитам биопродукти, защото също произвеждам такива.
По принцип биопродукти, ако са налични такива.

Кои традиционни български ястия приготвяте най-често у дома?
Мусака и боб.
Пълнени чушки, мусака, пиле с ориз.
Мусака, боб, леща.
Мусака, пълнени чушки, баница.
Варивата предимно: боб, леща, нахут; салати, туршии.
Зеленчукови супи всякакви.
Мненията събраха Янис Благоев(9.а кл.) и Виктория Орловска(8.а кл.)

На 22.октомври училищният двор събра родители, ученици и преподаватели от 26.СУ в поредния семеен празник с мото „Яж, учи се и обичай“. Идеята дойде от участието ни в проект „Еко общество чрез храна-лични избори срещу климатичните промени“ съвместно с движението „Слоу фууд“ в България. На нашия празник специален гост беше доц. Десислава Димитрова, която чрез нагледни материали и увлекателно слово представи целите на проекта. Нашите ученици заедно със своите родители доказаха, че темите за здравословното хранене и за поощряването на родното производство съвсем не са им далечни. Всички класове имаха ателиета в двора на училището и заедно успяхме да се насладим на разнообразните им образователни дейности. Бяха представени интересни проекти: “Есенни плодове и ползата им за здравето“ от 3.а клас, „Пчелите-дар и продукт на природата“ от 5.б клас, „Защо е полезен лимецът“-7.а клас, „Защо са вредни анаболите и стероидите?“ от 8.а клас,. Учениците от 10.а клас бяха подготвили интерактивна карта със земеделски култури по райони. Много от класовете се бяха заели да проучат традиционни български рецепти от тефтерите на баба; аранжираха красиво плодове и зеленчуци, участваха в различни игри: „Познай какво ядеш“ и др. Някои изработваха бижута от макаронени изделия, други оцветяваха плодчето и зеленчуци от тесто…Важното е, че отново бяхме заедно! Със сигурност си тръгнахме обогатени със знания и заредени с прекрасно настроение.
Пр.Николова

На 1. октомври заедно с господин Генадий Матвеев, госпожа Надежда Карабельова, госпожа Наталия Николова и госпожа Добромира Янева и още много ученици от 26. СУ „Йордан Йовков“ се качихме по стъпките на Боян Петров към Копитото. Нашата среща беше на последната спирка на трамвай № 5 в Княжево. Ние се събрахме всички и се качихме по стълбите към бар „Бор“. Когато пресякохме пътя и пристъпихме, ни раздадоха номера, на които имаше чип. Там имаше около 500 души, които щяха да се състезават. Имаше и една жена, която беше спонсор на нашето пътешествие.
Ние тръгнахме и се разделихме на три групи: най-бързи, със средно темпо и най-бавни. Най-бързите бяха с госпожа Добромира Янева и Наталия Николова. Със средно темпо с госпожа Карабельова, а аз бях от най-бавните заедно с господин Генадий, нашия спонсор и още трима ученици. Пътят беше много труден. Но и забавен, защото си помагахме и си говорихме. По пътя минахме през една малка пощенска кутия, там имаше тетрадка, на която всеки човек бе написал по нещо. Разбира се и ние написахме това, което искахме да прочетат хората. Вътре имаше и голям плик с химикалки. След това продължихме, а гледката ставаше все по-красива.
Когато вече стигнахме Копитото ни очакваха награди. А след това потеглихме, защото заваля дъжд. Добре, че господин Генадий носеше дъждобрани. Слизайки на площадката при бар „Бор“ ни раздадоха още награди.
Беше невероятно преживяване и то с много мускулна треска.
Виктория Орловска

Писъмце
Искам да взема едно перце
и да напиша писъмце.
„Здравейте, хора, мили, драги,
бъдете помежду си благи!
Почувствайте през детското сърце-
Как да се прегръща с две ръце,
Как да се гали кученце бездомно,
Как да се тича свободно!“
И искам да довърша своето писмо
Като ви кажа само още едно:
„Една прегръдка и една усмивка
Са най-добрата човешка обшивка!“
Дияна Алексиева, 1.б клас

Момиче и гугутче

Под големия бор в нашия двор
паднало бе малко гугутче.
За помощ то писука,
аз само стоя си тука.
Чу го малкото момиче,
при него то дотича.
Вдигна го в ръчички
и изрече на няколко срички:
Не си само, гугутче мило,
Аз помощ ще ти дам.
И малкото момиче
нахрани гугутчето с трохички,
напои го с водичка
и го погали по главичка.
Порасна гугутчето щастливо
и време дойде своя път да поеме.
– Благодаря ти, момиче мило,
ако не беше ти,
аз нямаше да бъда живо!
Ще помня твоята добрина!
Разпери крила и отлетя.
Стефани Илкова, 1.б клас

Милосърдие

Милосърдие-една дума,
означаваща добро!
Да правим добрини
във тези трудни дни!
Да разтворим ръце за прегръдка-
това е знак, че има надежда
светът да стане по-добър!
Майя Александрова, 4. б клас

Пеперудата монарх подобно на повечето пеперуди има ярки цветове на крилата си. Те предупреждават другите животни като птици и гущери, че има ужасен вкус и не е добре за тях да я ядат.
Знаете ли, че животинските изпражнения са вкусни за много видове насекоми. Различни бръмбари снасят яйцата си в такъв тор. След това младите насекоми се излюпват и се хранят с нея.
Знаете ли, че водомерката (вид насекомо) има тънко и леко тяло и дълги крака с широки стъпала. Те и позволяват да се плъзга по повърхността на водата.
Интересен факт и за пчелите е, че правят сладък мед, който е нужен за храна и на тях самите и на растящите малки, които се наричат ларви. Повече от 80% от местните цъфтящи растения зависят от опрашването. Без това кръстосано опрашване много растения няма да могат да произвеждат плодове и семена.
Знаете ли, че само мъжките щурци цирикат, за да привлекат вниманието на женските. Крилата им имат твърди, набраздени ивици. Когато ги трият едно в друго, издават характерният им звук. Въпреки че имат крила, щурците не летят.
Информацията подбра Румина Костадинова, 8.а клас

Гатанки
През прозореца затворен
гост дошъл е чудотворен.
През стъклото като влязъл,
никъде не се порязал.

Дигнеш го-зелено,
пуснеш го-червено.

В буйните коси
на пролетния дъжд
седемцветен гребен
грейна изведнъж.

Греят над нас милиони цветя,
милиони цветя с красота несравнима.
Денем увяхват. Цъфтят през нощта.
Денем ги няма. Нощем ги има.

Напразно цял ден
от нея се крия.
Тя тихо ме следва,
не дава ми мира.
Вода не я мокри,
ни огън гори я.
Затичам ли — тича.
Поспра ли се — спира.
Дори ако кимна
сърдито с глава,
тя също ми кимва.

Вицове
Госпожата казва:
– Затворете читанката!
А Иванчо пита:
– На коя страница, госпожо?

Учител закаран в Пирогов. Дежурният:
– Катастрофа или бойлер?
– Не, печатна грешка в учебника по химия.

Полицай вижда дете на улицата и го пита:
– Как се казваш?
– Като татко – отговоря детето.
– А, как се казва баща ти?
– Като мен – казало хлапето.
– Как се казвате двамата?
– Еднакво.